陶淑琴—让满语文化与时代相融凝聚成语言瑰宝

陶淑琴与满语传播相关人员在一起

语言文化是蕴含历史的见证，也是传统文化的瑰宝，满语做为通古润今的语言工具，正在以历史积淀的影响延伸着价值与意义并存的内涵，陶淑琴，做为满语母语传播的使者，一直为民族与文化的融合做着不懈的努力。

陶淑琴与满语传播相关人员在一起

在崇尚传统文化的发展时代，陶淑琴老师始终坚持默默无闻的致力于满语保护和发展，媒介把她誉为“最美的满语母语传播者”是对她致力于满语文化传播最到位的认可。弘扬满语文化，让满语常态化延伸一直是陶淑琴的夙愿。陶淑琴认为，关心满语母语者的发音，关心满族语言文字，一种语言不止于语言的表达，更是体现一个民族文化的象征，也是一个民族的思维方式的特有的强音。让关爱满语文化的走进三家子满语，让三家子满语走向更广袤发展空间，如此也许是助力满语传播的一个最好契机。

第一代满语母语传承人、陶淑琴母亲赵凤兰照片

追根溯源，由于客观原因的存在，满语母语运用者已经很少，如果不算新疆锡伯族同胞，满语母语者只在黑龙江省齐齐哈尔地区、黑河地区、牡丹江地区有少量分布。作为曾经承载清朝的官方语言，满语缺少传承和发展，正在经历着令人担忧的消亡演变，关于满语，陶淑琴表示，我们现今学习的满文，满文文献，是否应该借鉴满语母语者读音，还是彻底按照字母去读，这是一个值得探究的话题，因为满语的书面语和口语表达存在较大差异，现存的满语母语者的发音和满文发音也有一定的区别，究竟是东北三家子母语者的发音更正宗，还是完全按照满文发音更正宗，到现在还找不到有据可依的定义。

陶淑琴与满语传播相关人员出席活动在一起

于笔者而言，我们应该正视满族的民族文化，让满族的民族文化活起来，让满语活起来，并且活的更有尊严一些，诚如陶淑琴老师传承满语的主旨一样，满语做为自己民族的语言发音，要高度重视起来，更多的年轻人学习满语母语者的发音，毕竟母语者们最年轻的也都早已过了花甲之年，不可否认，满语需要一脉相承，而现有母语者们留给我们的学习时间是有限的，不要等他们纷纷离再让我们再去追悔莫及，更不要等到若干年以后让其他国家的人来教给我们中国人学习自己民族语言的正确发音，那岂不是滑天下之大稽。

陶淑琴与满语传播相关人员在一起

陶淑琴老师说，她的妈妈在世时，很多国家的人就已经到访过三家子村，为的就是跟第一任满语母语传承人赵凤兰老人（陶淑琴的妈妈）学习满语发音，这些人大都来自美国，英国，加拿大，日本，韩国，新加坡等众多国家，三家子满语，是公认的满语活化石，如今三家子的母语者还有十几人而已，这是东北满族硕果仅存的母语者们，她们每一个人都是非常珍贵的瑰宝。

传播

媒介聚焦显示，陶淑琴自幼学习满语，2005年开始自发带头传播满语，自费在全国多个省市地区参与过众多满语活动，并受邀参加大连外语学院国际交流会满语讲座，为大家讲述满族历史故事及满族风俗，让该院师生以及国际友人都敬佩不已。在河北省承德市参加全国满联会会长论坛，河北师范学院聘请陶淑琴为满语指导老师。

陶淑琴与满语传播相关人员在一起

近年来，陶淑琴接待过来自日本，台湾，香港等地的满族华侨友人交流满语母语，并多次应邀到三家子满语学习班为学生们讲课，亲自监考。 为宣扬、传承满语文化，近年来还受邀参加了哈尔滨，大连，长春，宁古塔，双城，北京等地的满族活动，如颁金节、满语论坛等，她培养的新一代传承人，已经通过创办满语学习班来教更多的人学习满语。富裕县满语研究会副会长陶青兰、满语学校教师石君广等为满语文化的传承发展也做出了贡献，呼吁三家子母语走出三家子，也欢迎大家去找母语者学习。

陶淑琴与满语传播相关人员在一起

陶淑琴简介：

陶淑琴，女，72岁，笔名:敬修，满族正白旗，1948年出生在黑龙江省富裕县友谊民族乡三家子满族村。

现任：富裕县满语研究会名誉副会长，齐齐哈尔市满联会常务理事，被誉为最美的满语母语传播者。（文图/王静）